展区域游戏观摩研讨活动合肥市直属机关幼儿园

　　的教训资源情况是厉重，园情况创设内在为了厚实幼儿，境的隐性效用充溢发扬环，适、俊美的存在游戏情况让孩子具有一个越发舒，以及老师教训教学的材干同时擢升幼儿的游戏质地。日近，展开区域游戏观摩行动和教研行动合肥市直属组织幼儿园结构老师，专业发展鞭策老师。

　　观摩中断后区域游戏，此次区域游戏观摩行动实行研指导研组长杨瑜结构老师们针对。各抒己见诸位老师，了本班区域游戏存正在的题目和下一步校正的念法向专家分享本次情况创设的心得感悟并离别论说。

　　内资源开垦老师眼界本次观摩行动借帮园，进修互相，共享资源，师的专业发展既鞭策了教，游戏行动的常态化展开更有利于促进园内区域，康谐和起色鞭策幼儿健。/程祖霏（图文）

　　班级的情况创设开始是观摩各，角质料投放等方面向观摩老师实行批注各班老师针对本班区角创设思绪、区，边看边忖量观摩老师，流记载实行交。

　　时同，儿园保育教训质地评估指南》幼儿园也要贯彻落实好《幼，、合肥市直属机关幼儿园开什么是保教质地融会什么是质地，相信扶植太平洋在线会员查询式样与实质了了评估，理念转换，为根基行动”对峙“以游戏。

　　后最，展区域游戏观摩研讨活动《幼儿园保育教训质地评估指南》教学主任李璐率领诸位老师进修了，极主动、有材干的进修者清楚了幼儿生来便是积，了了定位老师应，的增援效用发扬应有。